为深入贯彻学校深化产教融合、推进应用型人才培养改革工作部署,全面落实《重庆工程学院“三制四阶”应用能力培养模式改革实施意见(试行)》文件精神,2026 年 3 月 25 日,电子信息学院通信系在 6109 教室召开“三制四阶”应用能力培养模式改革专题教研会。会议由系主任陈印主持,通信系全体专任教师参加。
会上,陈印主任带领全体教师系统学习学校“三制四阶”改革文件,详细解读“136”总体思路、“三制”(案例制教学、项目制实训、岗位制学习)与“四阶”(见习、协助、独立、帮带)核心内涵,重点说明“2.5+1+0.5”分段培养、项目课程化改造、校企双导师、能力进阶评价、学业与教学质量改革等关键内容,并结合通信工程专业特点,明确本系改革实施重点与推进步骤。
全体教师围绕专业核心课案例制实施、第 5 学期综合项目实训设计、第 6—7学期岗位制学习安排、通信专业特色“四阶”评价标准构建、AI 赋能教学与“三制四阶”融合等议题展开深入研讨。
大家一致认为,“三制四阶”模式贴合学校应用型人才培养定位,能够有效提升学生动手能力、学习能力与职业素养,增强毕业生就业竞争力。通信系将立足专业实际,细化实施方案,推动改革落地见效,切实提升人才培养质量。