本网讯（文/刘诗怡 图/陈亮） 6月28日，重庆工程学院建筑工程学院“筑梦未来”志愿实践团队走进巴南区石龙镇大兴村幼儿园，开展暑期“三下乡”语言教育专项实践活动，通过创新教学形式助力乡村儿童语言能力提升。
活动现场，志愿者们精心设计了“三维互动”教学模式：在“字卡故事会”环节，将200多个常用汉字转化为趣味童话，通过角色扮演引导儿童掌握词汇；“创意工坊”中，孩子们在折纸绘画时用普通话描述作品，志愿者同步纠正发音，实现“手脑口”协同训练；特别设计的“游戏化语言课堂”将“木头人”、“丢手绢”等传统游戏升级为语言实践平台，儿童在游戏中自然运用普通话交流。活动中，志愿者通过赠送文具作为奖励等方式提升孩子们的参与热情。
据团队负责人介绍，本次活动特别研发了“乡村幼儿语言能力评估量表”，通过前测与后测对比显示，参与儿童普通话表达流畅度提升达35%。
此次实践活动是重庆工程学院“乡村振兴－文化下乡”的重要组成部分。团队后续将持续跟踪教学效果，每月开展远程辅导，并计划将模式推广至周边乡镇幼儿园，以实际行动践行“文化下乡从娃娃抓起”的使命担当。团队成员也在此次活动中收获了成长，坚定了服务乡村、扎根基层的信念。
