全国大学生智能车竞赛要求参赛队伍制作一个能够自主识别路径的智能车，其设计内容涵盖了控制、模式识别、传感技术、汽车电子、电气、计算机、机械、能源等多个学科的知识，对学生的知识融合和实践动手能力的提高有很大的帮助。为了帮助参赛学生取得较好的比赛成绩，大赛指导老师开展了比赛指导会，对智能车的控制模式、控制算法等核心内容和参赛学生进行交流和指导。通过交流，参赛学生对下一步的优化方向有了明确的认识，制定了下一步工作计划，提高了参赛获奖的信心。