当前位置: 首页 > 新闻中心
【重工师说】胡聪娟:做学生的“引路人”

编者按:师者,所以传道受业解惑也。在重工的校园里,有这样一群不忘初心、无私奉献的老师。他们格物致知、正心诚意,是学生成长的“引路人”;他们春风化雨、润物无声,是带领学生遨游知识海洋的“领航者”;他们在实验室中勇闯学术“无人区”,不断攀登科学的高峰;他们往返于校园企业“筑桥梁”,只为让学生有更好的实习工作平台……“重工师说”栏目聚焦教学、科研、育人等方面成绩突出的老师及团队,通过深入采访,弘扬师德师风,以榜样的力量进一步弘扬全校师生教书育人、严谨治学的精神风貌,在全校营造攻坚克难、无私奉献的良好氛围。


师者小传

胡聪娟,重庆工程学院智能制造学院自动化专业负责人,主讲的《电气控制与PLC》课程在2021年荣获校级课程思政示范课称号,2022年12月,该课程进一步被认定为重庆市线下一流课程。近年来,她为自动化专业一专一赛培养培训“小老师”三届,指导了数十名学生参加“西门子杯”智能制造挑战赛和中国大学生计算机设计大赛获国家级二等奖1项,三等奖3项,省级十余项。2019年,她获得学院学科技能竞赛“最佳潜力奖”,2021年荣获学院“突出贡献奖”。2022年,她不仅被评为学院优秀个人,还获得了重工“忠诚奉献、建功立业”奖,同年荣获重庆工程学院“三八红旗手”称号。2023年,获得“优秀教师”称号。


“我希望不仅仅当一名知识的传授者,还能够在做人、做事上做学生的引路人。”这是胡聪娟初次来到学校,面对副校长王琼花的提问时表达出的教育理想。“我的成长之路深受老师的影响,现在我要将这份影响转化为对学生的实际帮助”,胡聪娟认为教育不仅仅是知识的传授,更是价值观的塑造和个性的培养,她用自己的行动,帮助学生成人成才,成为他们人生道路上的良师益友。


坚持严谨治学 “引领”创新教改

“教师是神圣的职业,严谨治学、爱岗敬业是对教师最基本的要求。”自2018年踏上讲台,胡聪娟主讲课程《自动控制原理》,她以严谨的态度对待教学,通过反复研读教材、翻阅参考书籍、寻找网上资源,不断深化自己的专业知识。此外,她还系统学习教学新理念,了解学生需求,精心设计教案,积极观摩优秀教师授课,将优秀做法融入到自己的教学实践,力求每一堂课都能达到最佳效果。

“教师要投入教学、投入教研”“要花大精力把课程建设好”胡聪娟致力于《电气控制与PLC》课程的深入建设。她认识到企业对毕业生的实践能力有很高的期望,于是带领团队深入到西南铝业(集体)有限责任公司、重庆川仪自动化股份有限公司等多家企业进行调研,了解岗位需求。基于调研结果,胡聪娟在课程中融入实际工程案例,强化学生的基本技能,精选教材,优化教学内容,实现理论与实践的结合,有效提升了学生的技术能力和就业竞争力。她的努力使课程获得校级课程思政示范课荣誉,教学团队被评为课程思政教学名师与团队,课程被认定为重庆市线下一流课程,她指导的毕业设计被评为重庆市优秀本科毕业论文。


在教学过程中,胡聪娟通过引入动画、仿真等现代化教学手段,使抽象的教学内容形象化、具象化,提升了学生的学习兴趣和效果。“作为一名教师,不仅要教好课,还要持续推进课程建设、自动化专业建设要迈上新台阶、教研科研要出显性成果、人才培养的质量提高永远在路上。”


攻坚克难培学子 无私奉献育“老师”

在大力推进“双创”教育的今天,学院提出要采取“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的重要举措。胡聪娟凭借创新精神和不懈努力,带领自动化专业学生在多场竞赛中取得了成绩。

2019年,自动化系第一次组织学生参加竞赛,缺少设备、没有竞赛经验、学生的专业学习还没有开始,知识不系统,竞赛的相关技巧师生都全然不知……面对新建的自动化专业在学科竞赛中的重重困难,胡聪娟没有退缩,她积极投入,带领学生参加教育部第13届“西门子杯”中国智能制造挑战赛。怀揣着“总有第一次,要做就做好,而且要拿奖”的必胜决心,胡聪娟和同专业几位老师利用晚上时间轮流教学;设备不足,他们不惜驱车前往兄弟院校借用;在比赛前夕,为了争取更多训练时间,胡聪娟与学生一起冲进暴雨中前去借用设备,最后,在参赛师生的共同努力下,我校自动化系学生获得省赛三等奖一项。


在2021年南京计算机设计大赛的征程中,胡聪娟和她的学生们面临了前所未有的挑战:赛事归来,南京的疫情暴发,胡聪娟老师和参赛学生被迫进入隔离状态。面对这一意外,胡聪娟迅速调整心态,稳定团队情绪,即便身处隔离,胡聪娟和学生们并没有放松对决赛的准备,她带领学生们继续备战,通过网络进行远程指导和讨论,确保学生们能够保持状态,迎接挑战,最终团队荣获国赛三等奖。

近几年,胡聪娟与系部老师合作,为自动化专业一专一赛培养培训“小老师”三届。不仅让学生们的专业核心能力得到了提升,也为学校参加竞赛做了准备,十余名学生在专业领域内迅速成长,在“西门子杯”智能制造挑战赛和中国大学生计算机设计大赛中,获国家级二等奖1项,三等奖2项,省级十余项,胡聪娟个人也获得了“最佳潜力奖”“突出贡献奖”以及“优秀个人”等荣誉。




关爱学生成长 “点燃”星火微光

“教师的神圣使命就是教书育人,不仅要教学生知识,培养学生的能力,更要体现对学生的人文关怀,进行价值引导,为学生成人成才提供有效帮助。”胡聪娟在担任自动化专业1794102班和20自动化2班班导师期间,按照学院要求,实行一生一策、全面了解学生、做学生的良师益友、对遇到困难的学生,耐心进行心理辅导,帮助其克服困难,并且在辅导答疑、指导竞赛、指导毕设、引导就业、模拟面试等环节中,尽职尽责。

“胡老师像我们的知心大姐一样,在我们遇到困难的时候总是会第一时间想到她。”17级自动化1班的高杰同学说道。从大学时的害羞腼腆,成长为职业技术学院的教师,毕业多年后,胡聪娟联系时,她说:“胡老师,谢谢您帮我介绍工作,我很喜欢。但职业院校的学生基础差,不愿意学,尤其是女同学,热衷于化妆打扮、耍朋友、刷剧。老师,您曾经无数次跟我们强调,女孩子一定要努力,未来要有一份工作,能养得活自己,才能拥有独立的人格。我觉得非常有道理,现在也经常跟我的学生说,曾经我的导师跟我说……”“听到同学的话,我的心中燃起了一团火,曾经以为某些同学会觉得自己像个妈妈一样跟她们唠叨,现在发现她们是认可的,并一代又一代地去影响其他人,瞬间感觉自己的工作光荣而神圣。”胡聪娟道。

“老师,我想放弃了,我坚持不下去了,去找工作算了。”面对考研成绩不理想和调剂压力,胡坤曾想放弃并寻找工作,在这个关键时刻,胡聪娟给予了他坚定的支持和鼓励,并与多位老师一起提供指导,最终帮助胡坤成功调剂到云南师范大学。“老师就是要成就学生,在成就学生的同时,我也获得了成长和幸福。”胡聪娟在采访中回忆起当时的场景,这样和我们说道。


痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。师者,浇花浇根,育人育心,引航前行之路。“希望我的每一位学生都可以找到自己的人生道路。”胡聪娟说道。